SEMANA: 20

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                            SEMANA DEL 11 AL 14 DE JUNIO.

Novedades

  • Esta semana salen los niños a receso escolar (vacaciones mitad de año).

2. El día jueves 13 de junio reunion de padres de familias entrega de alerta académica  a los que presentaron bajo rendimiento este período. Hora: 4:00pm.

3. El viernes no hay clase por el dia de la famili.

4. El día miercoles  los que puedan deben llevar para un compartir motivo de despedida y 

regresan el lunes 8 de julio en el horario normal.


 CIENCIAS 4°tos
TEMA:
PROPÓSITO: Comprensión lectora.
ACTIVIDAD:

Analiza:
  • ¿Cuales fueron las causas y las consecuencias de este problema en Austrai
  •  ¿De qué forma la depredación, la competencia, y el parasitismo pueden aumentar o disminuir el número de individuos de una población? 
  •  El contro de esta población se logró casi cien años después. ¿Qué mensaje te deja esta situación?
  •  En la vida silvestre, es dificil encontrar animales, de edad avanzada, es decir, animales ancianos. ¿ué explicación puedes darle a este hecho?


  • ¿Porqué en los zoologicos si es posible encontrar animales ancianos?
  •  ¿Crees que el ser humano es un depredador? Justifica tu respuesta.
  • ¿De qué forma puedes contribuir para mejorar los problemas que afectan a nuestro planeta?
Plantea y actúa:

Imagima que en tu colegio se presentan dos situaciones que se deben controlar de inmediacto:





L.CASTELLANA 4°2
TEMA: Comprensiuón de texto
PROPÓSITO: Ampliar su conocimiento y lexico  a través del uso de nuevas palabras  con sus respectivos significados.

ACTIVIDADES:

- Libro de lengua castellana pag. 39 y 40.

-  Utilización del didccinario. 

- Significado de palabras desconocidas

- Resolver taller literario.

Significado de palabras contemplanza
Educación fisica con Ana María Lara.


Ciencias 5°2
CIENCIAS 4°tos
TEMA:
PROPÓSITO:
ACTIVIDAD:




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                         DEL 29 DE ENERO A FEBRERO  Area: C.Naturales 4°tos. - Tema : La Célula. - Conocimientos previos - Actividad: - Lectura del cuento  "La célula". Trabajo en equipo. -Explicación  - Consignación en el cuaderno LA CELULA Hubo una vez en una ciudad llamada celulosa, un catastrófico disturbio que hizo que todo en la célula tuviera que ser reestablecido.   Todo empezó cuando las mitocondrias se aburrieron de intercambiar gases por energía y se fueron a quejar al núcleo para que reorganizara sus trabajos, pero el núcleo no podía reemplazarlas porque nadie sabia esta función.   Así fue que las mitocondrias dejaron de hacer su función y la célula se desactivó por no tener energía,  el retículo endoplasmático dejó de enviar proteínas y el negocio tuvo que cerrar.   Los ribosomas no podían producir proteínas y las vacuolas se quedaron sin espacio en sus bodegas, perdiendose asi el material producido.  La membrana celular no podía abrir sus puertas automáticas y n
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