MARÍA HERCILIA RIVAS LEMUS 2024

                           SEMANADEL  26  DFEBRERO  AL  01  DE  MARZO Ciencias 5°1 y 5°2. Tema: Funciones vitales de los seres vivos . Propósito: c onocer el proceso de nutrición de los seres vivos. Actividad Conocimientos previos Observación de vídeos Explicación y consignación  Los seres vivos son organismos formados por células las cuales son las unidades fundamentales de la vida. Estos organismos pueden ser unicelulares, como las bacterias y las levaduras, y pluricelulares, como un águila, las plantas y el ser  humano. Estas funciones son: función de nutrición, función de relación y función de reproodución.(definición de c/u).                       - Función de relación: Le permite a los seres vivos interactuar con el medio, reconocer los cambios que se presentan en éste y responder a ellos. Ejm: Las oostras perliferas que forman las perlas como una forma de protección. Estos cambios se conocen como estímulos; estos pueden ser internos o externos .               - Función de nut

              SEMANA DEL 19  AL 23 DE FEBRERO DE 2024 C. N aturales  Grado: 5°2 y 5°1 Tema: Sistemas  oseo, sistema muscular   Sistema circulatorio. -  Actividad:   Socialización de  las tareas y retroalimentación. - Lee,   consigna en tu cuaderno y aprende. - Locomoción : Los huesos son elementos pasivos del movimiento pero en combinación con los músculos permiten el desplazamiento. Constituye un armazón donde se apoyan y fijan las demás partes del cuerpo.  Protección: Los huesos protegen los órganos internos, los cuales son muy delicados. - Almacén: almacenan calcio. ¿Cuántos huesos Tenemos? Tenemos aproximadamente 206 huesos. Algunos de estos son: 1. Cabeza esta el cráneo y cara. 2. Tronco (columna vertebral, costillas, esternón,  Clavícula, Omóplato, Costillas:2 pares flotantes, Esternón y Columna vertebral 3. Extremidades superiores (hombro, brazo, antebrazo y mano) - Brazo (Humero) -  Antebrazo (Cubito y radio) - Mano (Carpo, metacarpo y falanges)  Extremidades inferiores (cade

                                            DEL 12  AL   16   DE FEBRERO   Materia: C.  Naturales  Grado: 5-1 Tema: Sistemas del ser humano Actividad:  1. socialización de tarea. 2. Enfermedades del sistema oseo,  y  el sistema circulatorio. Grado 5-2 Tema. sistemas del ser humano Actividades: Conocimientos previos,  - Consignación en el cuaderno,  - O bservación  de vídeo -  - Trabajo de consulta y socialzación en clase. https://www.youtube.com/watch?v=qBNb8FwOlzQ&ab_channel=SmileandLearn-Espa%C3%B1ol -  Tarea: Consultar la importancia de c/u de  éstos órganos  y  socializar en clase El sistema circulatorio el sistema respiratorio,  el sistema muscular el sistema óseo. el sistema nervioso el sistema digestivo Materia: Ciencias  Grados: 4°tos Tema. La Célula y sus partes Propósito: Retroalimentación de la clase anteriores  Actividad.  - Explicación. - Conocimientos -  Actividades para verificar conocimientos sobre el tema Actividad . 1. Busca en el diccionario el significado de los

                                 DEL  5  AL 9  FBRERERO DEL 2024 C. NATURALES 5°1 Y 5°2 Tema: Sistemas del cuerpo humano  - (continuación)-  Propósito : Retroalimentación. Actividades. - Observación de láminas  Conocimientos previos - Actividad individual. Explicación y consignación de los sistemas del cuerpo humano. - Colorear los sistemas del cuerpo humano.   Recortar y pegar en el cuaderno.     -  Observar y explicar  lo aprendido en el video. https://www.youtube.com/watch?v=qBNb8FwOlzQ&ab_channel=SmileandLearn-Espa%C3%B1ol Tarea: Consultar la importancia de c/u de  éstos órganos  y  socializar en clase El sistema circulatorio el sistema respiratorio,  el sistema muscular sistema oseo. - Materia: Ciencias Naturales Grado: 4°tos. Tema: La Célula, partes de la célula - Retroalimentación  Actividad:  Continuación del tema. Esta semana no fue posible trabajar  todas las clases planeadas por incapacidad de la  Docente. las cuales se retomaran la próxima semana.