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SEMANA 39.

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                         SEMANADEL 18 AL 22  DE NOVIEMBRE.     Semana de refuerzos                                              Taller de refue  ciencias Grado  5.2                                                       LA  ENERGÍA Y SUS FORMAS   Objetivos: •  Comprender que es la energía y sus  diferentes formas. •  Identifica fuentes de energía renovable y no renovable. •  Aplicar conceptos de transformación y conservación de energía. Reforzar conceptos claves sobre circuitos eléctricos, sus componentes y funcionamiento     1. Definición y formas de energía. - La energía: Es lo que hace que las cosas se muevan  funcionen. Puede  ser  de diversas fuentes, como el sol, el viento, el agua, y los combustibles fósiles. -Fuentes de energía: Existen diferentes tipos de fuentes de energía: renovables  (como la solar, eólica, e hidroeléctrica)  y  no renovables  (como el petróleo y el gas). Circuito eléctrico: Un circuito electico es un conju
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SE MANA: 37 y 38

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                      SEMANA DEL 5 AL 8 DE NOVIEMBRE DE 2024 MATERIA: C. Naturales 4tos  TEMA: El calor PROPOSITO:  Actividad: .* Conocimientos previos * Definición y consignación en el cuaderno * Representación de cuerpos y aparatos qu emiten calor. * Mapa conceptual.               Escribo que tipo de energía activa a estos cuerpos. MATERIA: Religión 4°-2 TEMA: fidelidad e infidelidad del pueblo de Israel. Actividad: - Retroalimentación  MATERIA:  C. Naturales 5° - TEMA: La electricidad una forma de energía. - PROPOSITO - Actividad: - Conocimiento previos. Definicion. * La electricidad: es una forma de energía que consiste en el paso de la corriente letrica por un conductor. * La corriente eléctrica:  es el desplazamiento continuo y ordenado de las cargas eléctricas negativas, (-)   (electrones), a lo largo de un conductor, por tanto se puede definir como la electricidad en movimiento. Circuito eléctrico: Es el camino recorrido por la electrizad en movimiento. Las partes de un c
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SEMANA 36

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  SEMANA  DEL 28  DE OCTUBRE AL 03 DE NOVIEMBRE MATERIA: C.Naturales TEMA: Métodos de separación de mezclas  PROPOSITO: Identifico algunos métodos que se emplean para separar una mezcla ACTIVIDAD -Explicación y muestra de algunas sustancias para realizar experimentos sencillos en casa MATERIA: Lengua castellana ACTIVIDAD: Continuación de las actividades en el libro. pag.79,80,81 desafio 81, 82, 83 Lee os textos y  MATERIA:  Religion 5-2 TEMA : Testimonios de personas  comprometidas con la fé de sus creencias. PROPOSITO:  identifica diferentes testimonios de alguos personajes comprometidos en la fe de sus creencias ACTIVIDAD.  - Continuar con las exposiciones - Lluvia de preguntas. - Toma de notas. MATERIA: Sociales 5-2 TEMA:  Relieve de la Región Caribe. PROPOSITO:   Reconozco y valoro las características humanas, culturales y sociales de las regiones Caribe ACTIVIDAD Relieve: se caracteriza por las tierras planas y bajas, entre las que se destacan la llanura costera, el desierto de La
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SEMANA 35

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                   SEMANA DEL21 AL 25 DE OCTUBRE ATERIA: Aristica:4-2 TEMA: Uso de líneas  PROPOSITO: Continuación del tema anterios ACTIVIDAD - Colorea el siguiente dibujo usando las difeentes líneas trabajadas en clase . ATERIA:Lengua Castellana 4-2 TEMA: La Migración. (Continusción). - Desafio 80, Pag.77 ACTIVIDAD:  - Lectura comprensiva,  - Desafio  79 del libro PTA. - Revisión de actividades del libro - Construcción de texto. - Dictado y revisión de otografia. ATERIA: C.Naturales.4°tos TEMA:Métodos de separación de mezclas PROPOSITO:Identificar los metodos que se utilizan para separar una mezcla. ACTIVIDAD. -  Une con una línea la mezcla con el método de separación que utilizarías en cada caso       ATERIA: Religión 4°2 TEMA: PROPOSITO:  ACTIVIDAD.  ATERIA: Sociaes 5-2 TEMA: R egión Caribe -  PROPOSITO :Recnoco en la región, sus caacteísticas humanas, culturales y sociales. ACTIVIDADES: - (Continuación,  Ver clase pasada ).  - Vídeo - Conceptualización y características de la regi
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Ubicación: 322CV9Q7+3M
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SEMANA: 34.

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                           SEMANA DEL 14 AL 18 DE OCTUBE C.NATURAN  4tos TEMA: Métodos de  seprcion de mezclas                                                     POPOSITO:  ACTIVIDAD: a ctividades pacticas con diiferetes materiales. - Observación de video, - Experimentos -Se conoce como métodos de separación de mezclas o métodos de separación de fases a los distintos procedimientos físicos que permiten separar dos o más co mponentes de una mezcla. Los componentes de la mezcla conservan su identidad y sus propiedades químicas luego de la separación. Algunos métodos son -Cristalización. - Evaporación. - Destilación. - Sedimentación. - Decantación. - Filtración. - Centrifugación. - Imantación.                                         https://youtu.be/OMpBhukRHHI Los métodos de separación de mezclas son técnicas físicas que permiten obtener los componentes de una mezcla por separado. Algunos métodos de separación de mezclas  son: Filtración, Decantación, Evaporación, Destilación, Decantac
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